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Une vingtaine de personnes présentes
Une vingtaine de personnes présentes
Merci aux participants d'avoir fait le déplacement (parfois de loin, parfois au mauvais endroit :'(
Vous trouverez ci-dessous la présentation diffusée qui revient sur le Club Inné et sa feuille de route.
Ce qu'il faut retenir ?
Ce qu'il faut retenir ?
Actions et engagements du Club Inné
Faire connaître la pertinence et les vertus de l’EFC
Impulser et soutenir les trajectoires de transformation des organisations, de projets territoriaux
Contribuer à la mise en mouvement et la coopération des acteurs Normands
Développer une communauté qualifiée et engagée autour de l’EFC
Au-delà des rencontres qui restent des actions ponctuelles, il est important que nos activités puissent être portées à la connaissance du plus grand nombre possible pour susciter l’intérêt nécessaire à leur déploiement.
🚨Faites savoir que le Club Inné existe et qu'il peut peut-être apporter un éclairage sur une situation !
Une communauté nationale pour faire mouvement
Les autres clubs en Régions, l’IE-EFC, communauté accompagnateurs, réseau TPME => Mouvement EFC
💡Ne pas rester seuls, partager les REX des autres, reconnaître des personnes qui sont dans le même mouvement
Une communauté de pensée et d’actions, portée par des valeurs communes : les 3 grands principes du projet associatif de l’IE-EFC
Une communauté de pensée et d’actions, portée par des valeurs communes : les 3 grands principes du projet associatif de l’IE-EFC
• La transition écologique nécessite une transition économique, comme condition d’un rapport renouvelé à la nature, au vivant et au lien social
• Le travail, comme activité, a un rôle central dans l’émancipation des personnes, dans leur relation à l’autre et dans leur rapport au vivant
• La vie démocratique requiert de nouveaux espaces de délibération, tout particulièrement à l’échelle des territoires de vie
Pourquoi ?
Pourquoi ?
"Le mouvement qui porte les dirigeants / porteur de projet est dans une volonté d'essayer, de faire différemment, à la recherche du comment ?
Parce que le repérage de cette envie est déjà une occasion de parler EFC".
Parce qu'on a besoin de dire qu'on cherche à faire autrement : sortir du modèle dominant.
"Parce que ça repose sur du dur : une autre approche relationnelle, des fondements économiques, un changement de management et de pilotage".
"Parce que c'est un appui pour essayer de tenir ces orientations : faire autrement !"
Une question de vocabulaire ?
Une question de vocabulaire ?
"certaines personnes le font sans le savoir : les aider à nommer"
"il y a trop d'idée reçues, les concepts sont tordus : location plutôt que vente par exemple"
"certains se saissisent du terme EFC sans rien y comprendre ! "
"dans les association le mot #économie est un gros mot"
"il n' y a pas telle ou telle #économie en soi, comme une création divine, les dynamiques économiques ne tombent pas du ciel ! ce sont toujours les résultats d'une somme de choix stratégiques (mode d'organisation de la production, contractualisation, répartition de la valeur...) "
"le #modèle économique n'est pas seulement la question du revenu / monétaire" (voir ci-dessous)
"#fonctionnalité répond à la question du "pourquoi faire ?"
Comment ?
Comment ?
"la force de la preuve, de l'exemple"
"avec de l'humour"
"en le faisant" : "comment transformer d'eventuelles collaborations en coopération ?"
👀 [Inné découverte] Pas à pas
👀 [Inné découverte] Pas à pas
10 rendez-vous ressources et exercices pratiques
📆 Le 1er vendredi du mois à 10h15 - 🧭 En ligne
Se questionner et s'exercer à l'appui du référentiel EFC
Premier RDV le 3 octobre 2025
👀à consulter
👀à consulter
Pour Sortir du cadre, penser autrement
Pour Sortir du cadre, penser autrement
"on est imbibés par le modèle dominant" "certaines choses restent en dehors du scop, un regard extérieur aide"
" Si on en parle pas, ça ne vient pas naturellement"
"il y a un travail de déconstruction à faire"
"identifier les limites, sortir des schémas pour en parler"
"c'est un outil, pas une fin en soi"
"pour se décaler"
"Pour trouver des acteurs qui ont le même mouvement"
Un modèle dominant
Un modèle dominant
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"au sens où il s'impose, se généralise et est largement diffusé "
"au sens où il s'impose, se généralise et est largement diffusé "
Quelques éléments de repères sur le modèle dominant
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Note : Repérer les limites dans lesquelles se situe votre interlocuteur
Note : Repérer les limites dans lesquelles se situe votre interlocuteur
ce sont des limites économiques !
Parce que la coopération c'est central
Parce que la coopération c'est central
"La coopération c'est l'avenir"
"ça s'appuie sur le réel vécu par les personnes"
"ça doit se faire à tous les niveaux : triptyque Fournisseur-client-salarié"
"ça prend du temps"
"ce n'est pas chronophage, c'est un temps à prendre , un investissement"
"on a pas appris à coopérer, encore moins dans le travail!"
"la coopération, c'est d'abord entre deux personnes. Elle est toujours mobilisée dans une volonté interindividuelles"
la question de la coopération entre les structures est autre chose, il y a un passage délicat à franchir, cela suppose que les modèles économiques (la dynamique propre des structures) soient propices à la coopération"
Le principe de coopération
Le principe de coopération
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Ils en parlent
Ils en parlent
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Témoignage Maire Papin (ECOGEOS) sur le jeu
utilisé en interne d'abord
puis avec les clients
Permet de parler d'EFC sans parler d'EFC !
Marie Delaunay
Marie Delaunay
coopérer c'est demander aux gens où ils sont, avec quoi ils viennent en début de réunion, ça change tout !
= repère professionnel dans les modes d'organisation
Caroline Le Dantec (Citéo Médiation)
Caroline Le Dantec (Citéo Médiation)
on a créé un espace de discussion pendant le covid pour se soutenir mutuellement et garder le lien
c'est devenu un espace de travail où la coopération se créer
mais il faut une vraie animation, un garant qui invite à faire comprendre ce qui est important pour les uns et les autres
ce n'est pas de la réunionite ! En faisant intervenir un client dans un temps interne par exemple, on peut faire les pas de côtés nécessaires, se challenger et ajuster notre manière de faire...
Isabelle Jeanneau (Nékoé)
Isabelle Jeanneau (Nékoé)
il y a un sujet sur le montage de système d'acteurs : qui est garant ? Qui est légitime à le faire ?
cela suppose de savoir quelle est sa place dans l'écosystème
ce n'est pas parce qu'on met les outils que ça marche ! Il y a de l'animation derrière
Maxime (Club Noé)
Maxime (Club Noé)
personne n'a raison mais tout le monde à ses raisons
animation = zoomer, dézoomer, prendre en compte ...
Comment nos relations de travail s'inscrivent dans le long terme
Comment on réinvente nos espaces d'administration ? oyons imaginatifs dans la manière dont on pense nos espaces collectifs
COPIL fictifs
mode de projection "pré-mortem" : ce serait quoi le pire ? qu'est-ce qui ferait que ça capote ?
enjeux de proximité est un point de repère
"Partage des contraintes des autres, leur prise en compte dans le travail et de manière réciproque "
La coopération ne se décrète pas !
la coopération est un travail !
la coopération est un travail !
Mais celui de qui ?
Mais celui de qui ?
le garant de coopération sur qui tout repose ?
ça s'accompagne mais se fait à plusieurs, c'est l'affaire de toutes et tous :
cela demande des attentions particulières à ce qui se joue : évaluation ? impacts des actions ? ...
la solution ne marche que si l'écosystème d'acteurs autour le font aussi
=> professionnalisation collective du principe de coopération = enjeu de contractualisation
Y a t il une boite à outil ?
Y a t il une boite à outil ?
l'enjeu n'est pas situé dans une boite à outil mais dans une mise au travail collective d'une maturité coopérative
révéler les compétences, trouver les modes d'organisation pertinents, plus ou oins favorables à la coopération
! on ne peut pas prédire combien de temps ça va prendre, mais on peut s'organiser pour le mettre au travail
les outils sont déjà là : dans les factures, dans les contrats, dans les appels d'offre
Enjeux : faire vivre des expériences de coopération (jetons de ressources immatérielles)
La construction du jeu est d'ailleurs elle-même coopérative. Produit en coopération avec Flex'Ink et bang communication, il est pensé pour évoluer avec la contribution des joueurs, en fonction des usages...
Jouer au jeu de l'EFC, c'est aussi contribuer à son évolution.
Le jeu aide
à conscientiser
à mettre en place une organisation réflexive structurelle (au moins 20% du travail)
Apprendre à jouer et faire jouer
Apprendre à jouer et faire jouer
Introduction : sur l’économie de la fonctionnalité de la coopération & le principe des écosystèmes coopératifs territorialisés
Jeu coopératif
Explication de ce qu’est un jeu coopératif et formation aux principes du jeu de l’EFC (apprentissage et maîtrise des règles)
Animer le jeu : le rôle et les principes de l’animation d’un jeu coopératif
Raconter une histoire avec le jeu de l’EFC : Etude de cas, utiliser le jeu de l’EFC pour raconter une histoire
Usages actuels du jeu de l’EFC : retour sur les différentes formes d’usage actuels du jeu.
Le jeu de l’EFC en ligne : présentation de l’outil et de son fonctionnement.
Co-conception de variantes du jeu de l’EFC : à partir des projets des participants, développement d’une version du jeu de l’EFC adaptée
Retour d’expérience : sur les premiers usages par les participants
Temps d’évaluation collectifs
Formateurs
Formateurs
Romain DEMISSY (concepteur du jeu de l’EFC, docteur en sciences économiques, intervenant chercheur ATEMIS
Une présentation de Romain Demissy, Chercheur associé ATEMIS nous présente cette "autre manière de regarder et de penser la valeur".
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RESSOURCES
RESSOURCES
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UN COUP D'OEIL
UN COUP D'OEIL
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à voir sur ce site
Programme de l'AG
Programme de l'AG
Dès 17h -Assemblée générale
Dès 17h -Assemblée générale
Adhérents du Club Inné
Adhérents du Club Inné
Assistez à ce temps de rassemblement pour faire le point sur la dynamique associative, en savoir davantage sur votre adhésion, participer au projet politique du Club Inné et nous faire part de vos besoins.
Notre projet et ambitions 2025-2026
Le Club inné et l'écosystème national
Parler EFC avec les autres, pourquoi et comment ?
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Les bilans comptables et les procédures de vote sont reportées au 6 novembre avant la plénière.
18h30 - Visite de la ferme du champ des possibles
18h30 - Visite de la ferme du champ des possibles
Tout public
Tout public
Frédéric Gilles, notre guide témoignera de son parcours, de l'installation jusqu'à la reconnaissance institutionnelle. Jamais seul, Frédéric à testé, expérimenté, appris et rebondit ... Interview et regards croisés en mouvement avec les visiteurs.
19h30 - Temps de convivialité
19h30 - Temps de convivialité
Partagez un moment de convivialité à la rencontre des membres actifs et adhérents du Club Inné.
Question subsidiaire :
Vous avez pensé à renouveler votre adhésion ?
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